Opleiding “Systemisch coachen & opstellen”

De essentie
Je maakt kennis met de basis van systemisch werk en ontwikkelt een eerste systemische blik op mensen, relaties en systemen. Dit blok legt het fundament voor systemisch waarnemen, de innerlijke houding van de begeleider en het verdere werk in de opleiding.

Dit eerste blok vormt de start van het opleidingstraject. Je maakt kennis met de andere deelnemers, de opbouw van de opleiding en de basis van systemisch werk.

We verkennen de geschiedenis van het systemisch werk en de inzichten van Bert Hellinger.

Je leert de systemische wetmatigheden en basisprincipes kennen en hoe deze invloed hebben op mensen, relaties en organisaties. Daarbij onderzoeken we wat een systeem is, wie er deel van uitmaakt en hoe dynamieken zichtbaar worden in de bovenstroom en onderstroom.

Daarnaast verdiepen we ons in de drie systemische wetmatigheden en de verschillende gewetens die invloed hebben op systemen. Je krijgt taal en concrete handvatten die je helpen om systemisch te leren kijken en je innerlijke houding als begeleider te versterken.

We gaan actief aan de slag met ‘emotionele volwassenheid’ en de verschillende attitudes die een rol kunnen spelen in systemisch werk. Dit blok legt zo het fundament voor het systemisch waarnemen, begeleiden en werken waar de rest van de opleiding op voortbouwt.

De essentie
Je ontwikkelt je fenomenologische houding en leert waarnemen zonder oordeel of interpretatie. Perspectivistische lenigheid en emotionele volwassenheid vormen de basis voor systemisch begeleiden.

Systemisch werken vraagt ‘perspectivistische lenigheid’: het vermogen om waar te nemen zonder oordeel of interpretatie.

In dit blok ontwikkel je je fenomenologische houding en leer je hoe scherpe en afgestemde vraagstelling een belangrijk fundament vormt in systemische begeleiding.

We gaan aan de slag met het maken van een genogram en verdiepen ons in hechtingstrauma en generationeel trauma. Daarbij onderzoeken we de gelaagdheid van emoties, het verschil tussen primaire en secundaire emoties en hoe prikkels, stress en traumareacties invloed hebben op mensen en systemen. Een belangrijk focuspunt in dit blok is de innerlijke houding van de begeleider. Als begeleider creëer je het kader en de veiligheid waarbinnen systemisch werk kan plaatsvinden – het zogenaamde holding space.

Daarnaast onderzoeken we verschillende dualiteiten die verbonden zijn met de basishouding van systemisch werken, zoals voelen en denken, weten en niet-weten, en starten en stoppen. Zo ontwikkel je een diepere aanwezigheid en beschikbaarheid als begeleider in systemisch werk.

De essentie
Je leert werken met de vier onbewuste thema’s en kerntaal om patronen en loyaliteiten in systemen te herkennen. Deze taal helpt om hardnekkige patronen te doorzien en beweging mogelijk te maken.

We gaan aan de slag met de vier onbewuste thema’s die flow en stevigheid in het leven kunnen onderbreken:

• Versmolten met een van je ouders – oververantwoordelijk
• Het afwijzen van je ouder(s) – oordeel
• Verbroken band met je moeder – hechtingstrauma
• Geïdentificeerd met een vorige generatie – identificatie

Je leert luisteren naar de taal van het systeem en herkennen hoe onbewuste loyaliteiten en identificaties doorwerken in het heden. We werken met kerntaal en de kernklacht en onderzoeken hoe woorden die mensen gebruiken vaak belangrijke aanwijzingen geven over onderliggende patronen.

Systemisch werken vertrekt vanuit een vraag die verbonden is met waar iemand last van heeft, vaak een hardnekkig patroon dat moeilijk te doorbreken lijkt. In dit blok ga je aan de slag met het systemisch interview en opstellingen.

De essentie
Je leert hoe je systemische vragen verkent, opstellingen opbouwt en begeleidt. Je ontwikkelt het vermogen om dynamieken waar te nemen en interventies te doen die beweging mogelijk maken.

In dit blok komen de inzichten en vaardigheden uit de eerste drie blokken samen. Je leert werken met de vraag van de cliënt, het kiezen van representanten en het opbouwen van een opstelling. De kerntaal leer je, in combinatie met de bewegingen van representanten, inzetten als een belangrijk kompas. Ze helpt je herkennen hoe de vier onbewuste thema’s zich tonen in een vraagstuk en ondersteunt je bij het vormgeven van interventies.

Je oefent met verschillende vormen van systemische interventies en leert waarnemen en werken met de beweging die zich in een opstelling wil ontvouwen.

Daarnaast besteden we aandacht aan het begeleiden van emotionele processen en het zorgzaam en veilig houden van de ruimte voor zowel cliënt als groep.

De essentie
Je leert hoe je systemisch werk kan toepassen in één-op-één begeleiding. Met verschillende werkvormen maak je de onderstroom zichtbaar en werkbaar in individuele coaching.

Systemisch werk kan ook krachtig toegepast worden in individuele begeleiding. In dit blok leer je hoe je systemisch kan werken met cliënten in een individuele setting en hoe je de onderstroom zichtbaar maakt binnen coaching.

Je krijgt een duidelijk format dat structuur en houvast biedt om te werken met hardnekkige patronen. We werken met verschillende ervaringsgerichte werkvormen, zoals vloerankers, tafelopstellingen, visualisaties en het werken met objecten. Daarnaast maken we de vertaalslag naar hoe dit systemisch werk kan worden toegepast binnen professionele contexten zoals coaching, leiderschapsontwikkeling en organisaties (basis).

De essentie
Je leert werken met ervaringsgerichte formats die systemische dynamieken tastbaar en toegankelijk maken. Deze werkvormen verbinden denken, voelen en doen.

In dit blok maak je kennis met de ervaringsgerichte werkvormen die Christophe door de jaren heen ontwikkelde. Deze formats maken systemisch werk begrijpelijk en direct ervaarbaar voor cliënten. Je leert werken met formats die structuur en houvast bieden bij complexe en hardnekkige vraagstukken. Door zelf met deze werkvormen aan de slag te gaan ontdek je hoe denken, ervaren en voelen met elkaar in verbinding komen. Je krijgt een rijk palet aan concrete formats en tools om systemisch werk toegankelijk te maken voor individuele cliënten, groepen en de basis voor organisaties.

De essentie
Je integreert de inzichten en ervaringen uit de opleiding en verdiept je eigen stijl als systemisch begeleider. Dit blok helpt je om bewust je eigen plek en stem te verkennen binnen systemisch werk.

In dit slotblok integreren we de persoonlijke en professionele ontwikkeling die tijdens de opleiding is ontstaan. Je verdiept je eigen stijl als systemisch begeleider en verkent hoe dit werk verder vorm krijgt in je leven en werk. Je gaat aan de slag met je eigen stem: wat brengt systemisch werk jou en op welke manier wil jij dit verder plek geven in je persoonlijke en professionele leven? Je reflecteert op je eigen systemische reis en de stappen die je eerder wil zetten. Dit blok brengt je dichter bij je eigen plek en stem binnen het systemisch werk en het leven.